电影摄影创作 待建课程
《影片分析》课程简介
主讲教师:苏牧教授
 

 

十一、电影创作中的剪辑处理:

  注意:我们这里的“剪辑”,绝不仅仅是体现在剪接台上的剪辑,它既体现在剪接台,更体现在拍摄阶段和剧本阶段

1、整部影片的剪辑风格

  根据影片的风格,确定整部影片的剪辑风格。是长镜头还是短镜头,是快节奏还是慢节奏。

A、纪实风格:

  努力使用长镜头,减轻剪辑所造成的人为的痕迹。使作品贴近生活,具有纪实主义作品的美学特征。

B、浪漫夸张风格:没有一定之规。

C、商业片:

①、多用短镜头,通过大量的剪辑处理,使细节突出明了,使人物鲜明确定(好人还是坏人,急性子还是慢性子,凶残的杀手还是阴险的后台,商业片中的人物不应是模凌(凌:“木”字旁)两可、含糊不清的,)使矛盾强化突出,使故事紧张刺激。

②、用短镜头增强影片的节奏。

③、用短镜头造成视觉刺激。

大量短镜头的组接,无疑是造成视觉刺激的重要手段。如:甲举起了一只枪向乙射击。现实中只是短暂的一瞬,否则,甲就危险了。可是在电影中,聪明的制作者这一枪是绝对不能轻易地打出去的。他必须喧染一番,观众才会觉得真的打了一枪。如:枪的特写,乙的脸,甲的脸,丙的反应等等……然后才是“嘭!”地一声声响。

2、不同段落的剪辑方案:

3、转场的剪辑处理:

大量的转场是一部电影客观存在的事实。可是,转场由于它是由一个场景转换到了另一个场景,所以,它往往会打断镜头叙事上的连贯,造成观众在观看影片时的“不知所云”,也就是我们平常所说的“跳”。因此,镜头的转场处理往往是电影导演在制作自己的作品的时候,要特别考虑的问题。他要想方设法使转场不露痕迹,他要千方百计使观众不感到“跳”,甚至使观众觉察不到转场的出现。

《鸟人》在处理镜头①到镜头②的转场中,为了使转场不露痕迹,导演采取了如下方法:

①、使用光学技巧转场剪辑:用镜头②叠镜头①,让镜头①缓慢地完成向镜头②的转换。

②、使用“连接镜头”:镜头①与镜头②是两个“连接镜头”:它们“天”接“天”(同样物相接),同时,它们“蓝色”接“蓝色”(同样颜色相接)。

③、“动”接“动”:

A、镜头①与镜头②“动”的方式一致(都是拉镜头);

B、镜头①与镜头②“动”的速度一致。即两个拉镜头的拉的速度完全一致。塞里辛(本片摄影)一定是个大腕摄影师。

4、每个镜头与下个镜头的连接:

5、镜头的丰富性:

变化原则是电影艺术的主要特征之一,所以,在一场戏或一组人物关系中,我们要努力用各种机位、角度、景别和运动方案去拍摄它。使观众赏心阅目,使观众受到更大的感染,使观众在相同时间内获得更多的信息。

6、辅助镜头和补救镜头:

谁都不是圣人,实际拍摄中不可能一切问题都想到了。制作的经验告诉我们:往往是坐上剪接台以后,才会发现有些镜头是接不上的,或者说这么接是不舒服的。而补拍往往是不切实际的。那么解决这些问题的较好的方法是准备好补救镜头。

如:拍一个房间中的几个人的对话,跳轴是不允许的,顺机位是也是非常不舒服的。另外,由于一场戏往往不是在一个时间拍摄的,所以,人物的化妆和状态会有微秒的变化,这样的镜头直接接起来,都会让人觉得别扭。如果,你有一些屋内静物特写的辅助镜头,你就可以用它来补救。

再如拍一辆行驶的车的内的人物关系,我们知道车内的人物和摄影机调度是很困难的,但是,你又不可能是一个机位,如果,你有从车内向车外拍的辅助镜头,以及从街道上拍车的辅助镜头,那么,这个段落的处理就会丰富和有意思多了。

同时还应该说明的是:实际制作中,许多想法往往是在剪接台上产生的。如果你没有辅助镜头和补救镜头,你的这些想法就很难实现。如《鸟人》中的艾尔出场,假设开始你是考虑用一个长镜头来表现,后来,你在台子上感觉并不好,或者整个的时间拖了,老板必须叫你减时间,那么如果你没有灯的特写,那么你就很难作到象现在的这个方案这样好。

课堂作业:

★ 、蒙太奇作业:《节日》。

苏牧学生作品

《母女情》

(色彩作业)

作者:杨扬

一、省艺校舞蹈练功房 晨

镜头1、大全 大练功房内一面是镜子,三面是把杆。十几个11、2岁的女孩立着脚尖,手扶把杆依次而立。女孩身穿蓝黑色练功服,和白色练功鞋。

一个30多岁的女舞蹈老师,表情严肃地在女孩的身后巡视着。她手举一根小竹棍,一边走,一边用小竹棍点着女孩的胸、小腹、腿和臀部……

镜头2、小全(景深镜头) 镜子: 镜子中的小芸,焦距由虚到实。女孩小芸站在镜子边上。小芸个子矮矮的,年龄显得特别小。小芸不停地摆动着腿和胳膊。

镜头3、特写—特写(移,正面—背面) 小芸的脸的正面。小芸的脸上闪烁着汗珠。

镜头从小芸的脸缓慢移到小芸的背面脖子。小芸的头发从脖根处向上盘起。金色的阳光下,可以看到小芸柔软、卷曲的黄色的胎毛。

小芸的旁白。旁白的语气有变化,由平静到兴奋,又到失望:“11岁的时候,我考进了省艺校舞蹈班。我们小学几乎所有的女孩都想学舞蹈,她们知道我考进舞蹈班后,简直羡慕死我了……可是,妈妈听到这个消息后……”

二、小芸家 日

镜头4、小全(景深镜头) 妈妈面无表情地看着手中的录取通知书。小云坐在景深深处。前景的妈妈清楚,后景的小芸模糊。焦距从妈妈过渡的小芸,小芸变得清楚了。小芸不时用眼角溜着妈妈。

镜头5、中景 妈妈严肃地说:“你不想参加钢琴比赛了么?!”

镜头6、中景 小芸焦急地说:“想。想。妈妈,您放心吧,钢琴和跳舞我都会学好的!……”

镜头7、近景 妈妈凝视着小芸。

镜头8、特写 小芸目光定定地看着妈妈。

淡出。

三、艺校琴房

镜头9、特写 淡入。 钢琴声渐起。贝多芬的《月光奏鸣曲》。

一双小手在钢琴琴面上熟练地滑动着。

镜头10、小全 小芸在弹钢琴,妈妈坐在她的身边。妈妈穿着一件做工精致的蓝色毛衣。

小芸一边弹琴,她的身体一边情不自禁地动着。妈妈用手扳住了女儿的身体。小芸直挺着身体弹琴。

小芸的旁白:“妈妈总算让我上了舞蹈班。可是,她对我弹琴要求得更严了……不知从哪天开始,妈妈穿上了这件蓝毛衣。它是什么时候买的,妈妈穿它还挺好看的。也许过不了几天,这件毛衣就是我的了……”

《月光奏鸣曲》渐弱。舞蹈伴奏的音乐逐渐盖过了《月光奏鸣曲》。

叠。

四、练功房 上午

镜头11、全景 (叠) 太阳直射入屋内,地板上泛着刺眼的白光。单调的舞蹈伴奏音乐中,十几个女孩在跳舞。小芸在女孩中间跳舞。小芸穿着蓝黑色的练功服,和白色的练功鞋。

从镜头11到镜头17,一直用小芸的旁白贯穿。小芸的旁白:“这就是跳舞么?!这么多天了,我们跳的都是一个动作……我一点也不喜欢我们的练功服。它的颜色太深了。我也不喜欢我们的练功鞋。我和妈妈在商场看过红色的练功鞋。可是,它太贵了……妈妈说:要是我能在钢琴大赛上拿到名次,她就送我一身练功服,还有一双红舞鞋,就象电影《红菱艳》里的那双红舞鞋一样……”

镜头12、中景 女教师弹钢琴为女孩伴奏。她不时抬头挑剔地看女孩们。

镜头13、 全景 女孩们在跳舞。

镜头14、 近景 伴随着身体的旋转,小芸的头不停地旋转着。我们不时看到小芸无表情的脸。

镜头15、特写 小芸的脚在作着小跳,脚上穿着白色的练功鞋。

镜头16、中景(跟) 小芸在起步大跳。

镜头17、全景 小芸在女孩中间作各种各样优美的舞蹈动作。

五、练功房外走廊

镜头18、小全 妈妈一个人在走廊中来回走着。她的身上披着那件蓝毛衣。

六、练功房内

镜头19、近景 女老师停止弹琴。老师喊了一声:“下课!”老师“嘭!”地一声合上了钢琴盖。

镜头20、全景 女孩们停止跳舞。

女孩们一边擦汗,一边走向墙边,去拿自己的衣服和毛巾。

老师走出门。老师出门后,门一直打开着。

镜头21、近景 (跟移) 小芸走向墙边去拿自己的衣服。小芸一边走一边擦着汗水。小芸直觉中意识到了什么,小芸停住了脚步。小芸把头转向门口。

镜头22、全景 妈妈站在门口。

镜头23、近景 小芸静静地站着。

小芸自言自语地轻轻叫了一声:“妈妈!”

七、艺校走廊

镜头24、中景—全景(背面) 小芸和妈妈并排走着,妈妈把水递给小芸。小芸大口地喝水。妈妈把那件蓝色毛衣披到小芸身上。优美的钢琴声响起。

八、艺校琴房

镜头25、中景 优美的钢琴声,小芸在弹琴。她的身上披着妈妈的蓝毛衣。妈妈坐在她的身边。

钢琴声渐弱。

九、街道 傍晚 冬

镜头26、 全景-中景-全景(摇,正面—背面) 车如潮涌的街道。

车流中,妈妈、小芸骑着自行车迎着镜头驶来。二人穿着厚厚的、深色的羽绒服。

二人从镜头前驶过。

二人背着镜头驶向景深。

十、大礼堂

镜头27、黑画面 掌声响起。

小芸的旁白:“第二年春天,我真的在钢琴大赛上取得了名次……”

镜头28、大全 淡入 舞台上,身材矮矮的小芸身穿白裙,她在接受奖品。一个满头白发的老音乐家,把奖状和奖品递给小芸。老人亲吻着小芸。舞台后面放着一台巨大的三角钢琴。

镜头29、全景—中景(迎面) 小芸拿着奖状和奖品迎着钢琴走来。

镜头30、中景 小芸开始弹琴。优美的《月光奏鸣曲》。

镜头31、中景(移) 镜头旋转着拍小芸弹钢琴。身穿白裙的小芸象一朵盛开的洁白的荷花坐在钢琴前。

小芸的旁白:“妈妈怎么知道我能取得名次的?一大早,妈妈就让我穿了一身特别漂亮的裙子……”

镜头32、全景—近景(推) 妈妈坐在下面的观众席中。妈妈穿了一件漂亮的紫色毛衣。妈妈激动地看着台上的女儿。

小芸的旁白:“妈妈今天真漂亮。妈妈穿的那件漂亮的毛衣,是爸爸生前送给她的……”

镜头33、小全 小芸在台上弹琴。

小芸的旁白:“妈妈真的实现了她的诺言:她送给我一套练功服还有一双红舞鞋……”

叠。

十一、练功房 晨

镜头34、大全 (叠) 撒满金色阳光的练功房。优美的音乐声中,小芸独自一人身穿一身奶黄色的练功服在跳舞。她的脚上穿着一双红色的舞鞋。

镜头35、全景—中景(推) 镜子:镜子中,身穿奶黄色练功服的小芸在旋转。她的脚上穿着一双红色的舞鞋。

镜头36、特写 叠(升格)

镜子:镜子中,一双真丝制成的、鲜红的红舞鞋,象一簇燃烧的火焰在旋转。

焦距由实到虚。

淡出。

-完-

教师评语:

1、这是一个优秀的作业。

何为艺术?这是每个学习艺术、包括从事艺术创作的人,经常考虑的问题。

《母女情》是一个激动人心的作品。

我们需要考虑的是:它为何让我们激动?

① 、细节:

A、舞蹈练功房内,女老师手举一根小竹棍,她一边走,一边用小竹棍不时地点着学跳舞的女孩的胸、小腹、腿和臀部……

B、妈妈面无表情地看着手中的录取通知书。小芸坐在妈妈的身边,她不时用眼角溜着妈妈。

C、小姑娘小芸一边弹琴,一边不停地动着身体。坐在小芸身后的妈妈,用手扳住了女儿的身体。小芸不动了,直挺着身体弹琴。

D、走廊内,小芸和妈妈并排走着。妈妈把水递给小芸。口渴的小芸大口地喝水。妈妈把蓝色毛衣披到小芸的身上。

② 、情感:

A、小芸在弹琴,妈妈坐在小芸的身后。妈妈穿上了一件蓝色毛衣。

小芸的旁白:“不知从哪天开始,妈妈穿上了这件蓝毛衣。它是什么时候买的,妈妈穿它还挺好看的。也许过不了几天,这件毛衣就是我的了……”

B、舞蹈课结束后,女孩们一边擦汗,一边去拿自己的衣服和毛巾。舞蹈老师走出练功房后,练功房的门打开着。

镜头21、近景 (跟移) 小芸走向墙边去拿自己的衣服。小芸一边走一边擦着汗水。小芸直觉中意识到了什么,小芸停住了脚步。小芸把头转向门口。

镜头22、全景 妈妈站在门口。

镜头23、近景 小芸静静地站着。

小芸自言自语地轻轻叫了一声:“妈妈!”

小芸本来去拿衣服,小芸的直觉中,妈妈就站在门口。小芸看到了妈妈,小芸在心中轻轻叫了一声:“妈妈”。

“直觉”是什么?“直觉”到底是怎么回事?怎样才会有“直觉”?是因为妈妈是小芸的妈妈,小芸是妈妈的女儿,才会有“直觉”么?

小芸在心中轻轻地叫了一声:“妈妈”。声音那么小,对喽,是“自言自语”。妈妈会听到女儿在心中叫自己么?

小芸在心中轻轻地叫了一声:“妈妈”。这个细节是会让人落泪的。

③ 、立意与主题:

作品首先如教师作业题目所要求,写了女孩小芸与妈妈母女间相依为命的情谊(母女情)。

但是,这并不是这个作品的精彩、深刻、独到之处。

作品表面上是写母女间的相依为命。但是,实际上是写女儿对妈妈的继承。当然,不是生命的继承,而是精神的继承。

妈妈是一个有志气的、坚强的妈妈(丈夫去世后,独自抚养、教育女儿)。可是,女儿比妈妈更有志气,女儿比妈妈更加坚强。

镜头6、中景 小芸:“妈妈,钢琴和跳舞我都会学好的!”

镜头7、近景 妈妈凝视着小芸。

镜头8、特写 小芸目光定定地看着妈妈。

女儿目光定定地看着妈妈。

女儿不愧是妈妈的女儿!

我们再回到上面“何为艺术”的问题。何为艺术?艺术不是精雕细琢地编织和营造,艺术是挖掘自己真实的情感,艺术是表现自己铭心刻骨的生命的体验。

2、电影化:

作品中的细节、情感、主题都是电影化的。或者说,作品中的视听语言不是贴在作品上面的“皮”,视听语言是融在作品的骨子里的。

除了上面举过的例子外,还有:

①、色彩:

小芸的演变是色彩的转变,小芸的练功服由深蓝色到奶黄色。深色是沉重、压抑的颜色。色彩的由深至浅,表现了小芸心境的变化。

妈妈的演变也是由色彩完成的。开始时,妈妈的毛衣是蓝色的。后来,妈妈毛衣变成了紫红色。红色是情感的颜色,红色是爱情的颜色。红色不仅表现了妈妈的变化,红色还表现了妈妈的爱情。

镜头32、全景—近景(推) 妈妈坐在下面的观众席中。妈妈穿了一件漂亮的紫色毛衣。妈妈激动地看着台上的女儿。

小芸的旁白:“妈妈今天真漂亮。妈妈穿的那件漂亮的毛衣,是爸爸生前送给她的……”

紫红色的毛衣是爸爸生前送给妈妈的。女儿获奖了,爸爸好像也来了。

②、特写:

A、

镜头8、特写 小芸目光定定地看着妈妈。

你看到小芸的“定定地”目光了么?!

B、

镜头3、特写—特写(移,正面—背面) 小芸的脸的正面。小芸的脸上闪烁着汗珠。

镜头从小芸的脸缓慢移到小芸的背面脖子。小芸的头发从脖根处向上盘起。金色的阳光下,可以看到小芸柔软、卷曲的黄色的胎毛。

特写表现小芸的小,特写表现小芸的让人心疼的可爱。我们不禁感叹:电影中的特写,会将一个女孩的可爱表现得如此淋漓尽致。

③、景深

镜头4、小全(景深镜头) 妈妈面无表情地看着手中的录取通知书。小云坐在景深深处。前景的妈妈清楚,后景的小芸模糊。焦距从妈妈过渡的小芸,小芸变得清楚了。小芸不时用眼角溜着妈妈。

这个景深镜头中,不仅表现了妈妈看通知书的事件,以及妈妈、女儿两个人物此时此刻的微妙关系。更重要的是,妈妈清晰区与女儿模糊区的相互置换,女儿的刻画生动有趣,呼之欲出,如在面前。当然,非镜头组接的一个镜头的景深中,还有妈妈和女儿的深刻联系。

④、光:

镜头11、全景 (叠) 太阳直射入屋内,地板上泛着刺眼的白光。单调的舞蹈伴奏音乐中,十几个女孩在跳舞。小芸在女孩中间跳舞。

这是“光”么?

一位知情说过这样一句话:他一在城里看到甘蔗,就不由肩膀疼。(他插队时天天背甘蔗。)

我已经不敢看“地板上泛着刺眼的白光。”了。它会让我想起小芸的。“光”的力量就是这么强大。

⑤、色彩、特写、升格:

镜头36、特写 叠(升格)

镜子:镜子中,一双真丝制成的、鲜红的红舞鞋,象一簇燃烧的火焰在旋转。

作品最后,用特写、红色和升格镜头,来讴歌、渲染作品的主题。

“一双真丝制成的、鲜红的红舞鞋,象一簇燃烧的火焰在旋转。”

⑥、镜子

作品的开头和结尾都出现了镜子。镜子的出现意味深长。

开头:

镜头2、小全(景深镜头) 镜子: 镜子中的小芸,焦距由虚到实。女孩小芸站在镜子边上。小芸个子矮矮的,年龄显得特别小。小芸不停地摆动着腿和胳膊。

镜中世界与镜外世界是两个世界。一个现实,一个浪漫;一个具体,一个虚幻;一个生活,一个艺术。那么,小芸呢?小芸是在两个世界中穿行。

结尾:

镜头36、特写 叠(升格)

镜子:镜子中,一双真丝制成的、鲜红的红舞鞋,象一簇燃烧的火焰在旋转。

焦距由实到虚。

淡出。

作品结尾,镜子与其它元素相配合,使作品进入了一个新的境界。

-完-

三、参考书目、片目:

参考书目:

《认识电影》 ──路易斯· 贾内梯(美)

《荣誉》 ──苏牧

《电影的元素》 ──波布克(美)

《电影和导演》 ──唐·利文斯顿(美)

《电影剧本写作基础》 ──悉德·菲尔德(美)

《电影剧作者疑难问题解决指南》 ──悉德·菲尔德(美)

《故事》 ──罗伯特·麦基(美)

《虚构的自由──电影剧作本体论》──撰稿:刘一兵、苏牧等

《电影的语言》 ──马尔丹(法)

《电影的本性》 ──克拉考尔(德)

《电影的观念》 ──梭罗门(美)

《电影语言的语法》 ──阿里洪(乌拉圭)

《电影美学》 ──巴拉兹(匈)

《电影摄影画面创作》 ──张会军

《电影是什么》 ──巴赞(法)

《论电影艺术》 ──林格伦(英)

《通向电影圣殿》 ──王迪、苏牧等

《现代电影美学基础》 ──王志敏

《写电影剧本的几个问题》 ──夏衍

《关于电影的特殊表现手段》 ──张骏祥

《论电影的编剧导演和演员》 ──普多夫金(苏)

《影幕的剧作》 ──弗雷里赫(苏)

《电影剧作讲话》 ──罗姆(苏)

《电影剧本本性问题论文集》(苏)

《电影剧作家的技巧》 ──瓦依斯菲尔德(苏)

《电影的创作过程》──劳逊(美)

《戏剧和电影的剧作理论与技巧》 ──劳逊(美)

《作为文学的电影剧本》 ──温斯顿(美)

《从小说到电影》 ──布鲁斯东(美)

《电影的观念》 ──雷内.克莱尔(法)

《电影剧本的结构》──新藤兼人(日)

影片拉片片目:

A:中国影片:

1.神女        2.大路       3.马路天使

4.渔光曲       5.乌鸦与麻雀    6.十字街头

7.八千里路云和月   8.一江春水向东流  9.小城之春

10.林家铺子     11.早春二月     12.我这一辈子

13.红色娘子军     14.农奴       15.祝福

16.李双双       17. 春苗      18.杜鹃山

19.我们的田野    20.邻居       21.沙鸥

22.都市里的村庄    23.一个与八个   24.黄土地

25.黑炮事件      26.红高粱      27.野山

28.盗马贼       29.本命年      30.人鬼情

31.风柜来的人     32.戏梦人生     33.悲情城市

34.暗恋桃花源    35.太阳雨      36.活着

37.秋菊打官司     38.顽主       39.霸王别姬

40.阳光灿烂的日子  41.好男好女     42.饮食男女

43.喜宴        44.重庆森林     45 童年往事

46.独立时代     47.东邪西毒     48 大话西游

49.鬼子来了     50.小武       51 、站台

52 、一 一

B:外国影片:

1.党同伐异      2.战舰波将金号     3.摩登时代

4.掏金记       5.公民凯恩       6.乱世佳人

7.魂断蓝桥      8.蝴蝶梦        9.偷自行车的人

10.罗马11时     11.罗门生        12.活着

13.四百下       14.精疲力尽       15.广岛之恋

16.野草莓       17. 正午        18.士兵之歌

19.去年在马里昂巴德 20.后窗        21.裸岛

22.81/2       23.木屐树        24.邦尼和克莱德

25.毕业生       26.阿拉伯的劳伦斯    27.秋刀鱼的味道

28.红色沙漠      29.放大         30.普通的法西斯

31.德尔苏.乌扎拉   32.一个男人和一个女人 33.巴顿将军

34.骗术大全      35.教父         36.对话

37.走出非洲      38.现代启示录      39.出租汽车司机

40.猎鹿人       41.飞越疯人院      42.老姑娘

43.美国往事      44.发条桔子       45.巴黎最后的探戈

46.愤怒的公牛     47.布拉格之恋      48.魂断威尼斯

49.暴雨将至      50.克莱默夫妇      51.巴黎最后一班地铁

52.悔悟        53.舞厅         54.阿基米德后宫茶

55.呼喊与细语     56.花边女工       57.荣誉

58.法国中尉的女人   59.莉莉.玛莲      60.樱桃的滋味

61.玛丽亚.布劳恩的婚姻62.锡鼓        63.小鞋子

64.天堂电影院     65.蜘蛛女之吻     66.开罗的紫玫瑰

67.圣诞快乐.劳伦斯先生68.卡门        69.酋山节考

70.蓝色的女人     71.末代皇帝      72.巴比特的宴会

73.鸟人        74.性.谎言.录相带   75.死亡诗社

76.杀手李昂      77.钢琴课       78.低级小说

79.迷墙        80.白色        81.夺命双雄

82.猜火车       83.天生杀人狂     84.37度2

85.性爱宝典      86.狗脸岁月      87.毒太阳

88.情浓朱古力     89.黑暗中的舞者    90 海上钢琴师

91.我是城堡的主人   92西伯利亚的理发师   93.情书

94.苏菲的世界     95刺激1995       96罗拉快跑

 

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